Réception: 7: 00pm à 8: 00pm
Projection et discussion: De 8h00 à 8h30

Le mercredi 20 septembre, de 7h à 10h, Plug In Institute of Contemporary Art a présenté une courte projection et une table ronde avec les participants de notre troisième session du programme Interprétation [Interrompre] des jeunes (IIY). Pour cette projection, les participants de l'IIY Briand Assogbague, Jand Avila, Tuva Bergstrom, Renier Dumadag, Niko Lapierre, Bernal Delos Santos, Joel Jae Serrano, ainsi que notre jeune mentor, Giddeon Kitsa, ont présenté une courte vidéo d'interprétation réalisée par eux en collaboration avec Plug In ICA, Just TV et le Broadway Neighbourhood Center. La vidéo qui en résulte est un reflet visuel de l'expérience collective et individuelle des jeunes de l'exposition d'art public hors site STAGES: Drawing the Curtain mettant en vedette neuf artistes d'Angleterre, d'Écosse, de Norvège, du Costa Rica et de partout au Canada, notamment: Abbas Akhavan (Toronto), Pablo Bronstein (Londres, Royaume-Uni, Erica Eyres (Glasgow), Toril Johannessen (Tromsø, Norvège), Kara Hamilton (Toronto), Federico Herrero (San José, Costa Rica), Divya Mehra (Winnipeg), Krista Belle Stewart (Vancouver), Ron Tran (Vancouver) Pour cette itération, les participants ont eu l'occasion de découvrir les œuvres in situ, d'assister à des performances et de parler directement avec plusieurs artistes de leur processus et de leurs intentions.

La soirée a débuté par une réception décontractée de 7 h à 8 h, suivie d'une projection et d'une table ronde avec des participants de l'AII animée par Sarah Nesbitt.

Cette vidéo est disponible dans nos archives vidéo en ligne.

Interpréter [interrompre] les jeunes est conçu pour les jeunes de 16 à 24 ans. Le programme renverse un modèle d'interprétation préexistant utilisé dans les institutions artistiques qui produisent souvent de courtes vidéos comme dispositifs éducatifs. Celles-ci incluent souvent des entretiens avec des artistes ou des conservateurs, des images d'œuvres d'art et des plans d'installation; ils font souvent référence à des biographies d'artistes, à des œuvres d'art antérieures et, parfois, à un aperçu des ateliers d'artistes. Ces vidéos sont généralement présentées en ligne ou dans la galerie ou le musée à proximité des œuvres d'art, et ont tendance à mettre l'accent sur l'intention de l'artiste et de l'institution plutôt que sur l'expérience du spectateur.

Le programme «Interpréter [Interrompre] la jeunesse» commence à l'inverse par l'expérience des jeunes de l'œuvre d'art, remettant en question les modèles conventionnels d'interprétation de l'art en renversant les rôles fondamentaux de l'autorité et de la paternité.

La prochaine session débutera en janvier 2018, en regardant l'exposition solo de Skeena Reece Sweetgrass et miel. Pour postuler au programme IIY, ou pour plus d'informations sur ce programme et d'autres programmes d'éducation, veuillez contacter Sarah Nesbitt à sarah@plugin.org. Pour des informations générales, veuillez contacter:info@plugin.org ou appelez le 1.204.942.1043.

Ce programme est parrainé en partie par Payworks et Wawanesa Insurance. Nous remercions Just TV pour son partenariat dévoué et expert.

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Nous remercions chaleureusement le Conseil des arts du Manitoba et le Conseil des arts de Winnipeg. Nous remercions la Fondation Andy Warhol pour les arts visuels pour son soutien à notre programme 2016 et 2017, ainsi que Payworks et Wawanesa Insurance pour le soutien direct de nos programmes jeunesse.

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