Vidéo: Interpréter [Interrompre] la jeunesse: Chen Zhe | Vers des soirées et des Hyphen-Labs | AfroFéminisme NeuroSpéculatif
Après quatre semaines intensives de réunions et huit sessions complètes, Plug In ICA était ravi de présenter une projection et une discussion de la 9e édition de notre programme d'interprétation [Interruption] pour les jeunes (IIY) le mercredi 4 mars à 5h30.
Les participants de l'IIA ont projeté une vidéo qu'ils ont produite en réponse à nos expositions, Vers les soirées: 891 Dusks, une encyclopédie des expériences psychologiques par Chen Zhe et AfroFéminisme NeuroSpéculatif par Hyphen-Labs. Après la projection, les participants ont eu l'occasion de discuter et de réfléchir à leur expérience de réalisation de la vidéo.
L'animateur du programme Luther Konadu, qui a travaillé en étroite collaboration avec les participants alors qu'ils réfléchissaient ensemble à l'art et à la conservation, et à la vidéo en tant que mode d'expression interprétatif, a modéré cette discussion.
Nous remercions tout particulièrement JUST TV pour leur partenariat dévoué et expert.
Expositions connexes:
Vers les soirées: 891 Dusks, une encyclopédie d'expériences psychologiques par Chen Zhe
AfroFéminisme NeuroSpéculatif par Hyphen-Labs
Interpréter [interrompre] les jeunes est conçu pour les jeunes de 16 à 24 ans. Le programme inverse un modèle d'interprétation préexistant utilisé dans les institutions artistiques qui produisent souvent de courtes vidéos comme dispositifs éducatifs. Celles-ci incluent souvent des entretiens avec des artistes ou des conservateurs, et ont tendance à mettre l'accent sur l'intention de l'artiste et de l'institution sur l'expérience du spectateur.
Le programme Interprétation [Interruption] pour les jeunes commence inversement par l'expérience des jeunes de l'œuvre d'art, remettant en question les modèles conventionnels d'interprétation de l'art en renversant les rôles fondamentaux d'autorité et de paternité.
Pour plus d'informations sur l'interprétation [l'interruption] des jeunes et d'autres programmes éducatifs, veuillez contacter Nasrin Himada at nasrin@plugin.org.
Pour des informations générales, veuillez contacter: info@plugin.org ou appeler 1.204.942.1043.
Veuillez envisager de parrainer notre programme IIY.
Pour plus d'informations sur toutes nos opportunités de parrainage, veuillez contacter Angela Forget à angela@plugin.org.
Plug In ICA exprime sa sincère gratitude à nos généreux donateurs, à nos précieux membres et à nos bénévoles dévoués. Tu fais la différence.
Remerciements
Le Plug In Institute of Contemporary Art reconnaît que nous nous trouvons sur les territoires des nations anishinaabe, crie, dakota, dénée, métisse et oji-crie. Plug In ICA est situé sur le territoire du Traité 1, la patrie ancestrale et traditionnelle des peuples Anishinaabe. Le Traité 1 a été signé en 1871, prenant ce territoire à sept Premières nations Anishinaabe locales afin de rendre la terre disponible pour l'usage et la propriété des colons. (référencé de l'Université de Winnipeg).
Plug In ICA exprime sa profonde gratitude à ses généreux donateurs, à ses membres précieux et à ses bénévoles dévoués. Nous reconnaissons le soutien continu de notre cercle de directeurs. Vous faites tous une différence.
Nous remercions chaleureusement le Conseil des arts du Canada, le Conseil des arts du Manitoba et le Conseil des arts de Winnipeg. Nous ne pourrions pas fonctionner sans leurs investissements financiers continus et leurs efforts de lobbying.
Plug In ICA compte sur le soutien de la communauté pour rester libre, accessible à tous et nous permettre de continuer à présenter d’excellents programmes. Veuillez envisager de devenir membre de Plug In ICA et un donateur à https://plugin.org/support ou en contactant Angela Forget: angela@plugin.org.
Pour plus d'informations sur la programmation publique et les expositions, contactez Nasrin Himada au nasrin@plugin.org.
Pour des informations générales, veuillez contacter: info@plugin.org ou appelez 1.204.942.1043
