FOLLOW
Bien

Vidéo: Interpréter [Interrompre] Jeunesse: Skeena Reece | Sweetgrass et miel (partie deux - trois)

Le samedi 17 février, de 2 h 3 à 30 h XNUMX, le Plug In Institute of Contemporary Art a présenté une visite guidée et une projection avec les participants de notre quatrième session du programme d'interprétation [Interruption] pour les jeunes (IIY). Les participants de Interpreting [Interrupting] Youth, Elia Ruiz-Fuertes-Holt, Andriy Kramar, Omid Moterassed, Crista Ordonez et Youth Mentor, Niko Lapierre offriront notre toute première visite guidée pour les jeunes, avant de présenter une courte vidéo interprétative produite par eux en collaboration avec Plug In ICA, Just TV et le Broadway Neighbourhood Centre. La projection offre un reflet visuel de l'expérience collective et individuelle des jeunes de Sweetgrass et Honey, et marque le point culminant de quatre semaines intensives de rencontre, de travail et de réflexion ensemble sur l'exposition; et sur la vidéo comme mode d'interprétation. Pour cette itération du programme, les participants ont eu l'occasion de voir le travail tel qu'il était installé et de parler directement avec Reece de son processus et de ses intentions.

Partie 1 d'interpréter [interrompre] la session des jeunes 4 | Skeena Reece


Interpréter [interrompre] les jeunes est conçu pour les jeunes de 16 à 24 ans. Le programme inverse un modèle d'interprétation préexistant utilisé dans les institutions artistiques qui produisent souvent de courtes vidéos comme dispositifs éducatifs. Il s'agit souvent d'entretiens avec des artistes ou des conservateurs, des images d'œuvres d'art et des plans d'installation; ils font souvent référence à des biographies d'artistes, à des œuvres antérieures et, parfois, à des aperçus dans des ateliers d'artistes. Ces vidéos sont généralement présentées en ligne ou dans la galerie ou le musée à proximité des œuvres d'art, et ont tendance à mettre l'accent sur l'intention de l'artiste et de l'institution plutôt que sur l'expérience du spectateur.

Le programme «Interpréter [interrompre] les jeunes» commence inversement par l'expérience des jeunes de l'œuvre d'art, défiant les modèles conventionnels d'interprétation artistique en renversant les rôles fondamentaux d'autorité et d'auteur.

Pour plus d'informations sur ce programme et d'autres programmes d'éducation, veuillez contacter Sarah Nesbitt à sarah@plugin.org. Pour des informations générales, veuillez contacter: info@plugin.org ou appeler 1.204.942.1043.


Nous remercions tout particulièrement Just TV pour son partenariat dévoué et expert.

Plug In ICA exprime sa sincère gratitude à nos généreux donateurs, à nos précieux membres et à nos bénévoles dévoués. Tu fais la différence.

Nous remercions chaleureusement le Conseil des arts du Manitoba et le Conseil des arts de Winnipeg. Nous remercions la Fondation Andy Warhol pour les arts visuels pour son soutien à notre programme 2016 et 2017, ainsi que Payworks et Wawanesa Insurance pour le soutien direct de nos programmes pour les jeunes.

Plug In ICA compte sur le soutien de la communauté pour rester libre, accessible à tous et nous permettre de continuer à présenter d’excellents programmes. Veuillez envisager de devenir membre de Plug In ICA et un donateur à plugin.org/support ou en contactant Angela Forget: angela@plugin.org.